Digamos que todos los niños se ven obligados a aprender solo chino y matemáticas en la escuela, ¿qué pasará? Lo mismo sucederá con una moneda común.
La moneda que debe elegirse debe ser respaldada por una mayoría considerable, digamos 30% más o menos, por lo que debe ser el dólar estadounidense o el yuan chino.
¿Qué pasará con el 70% disidente ahora?
Todos los niños ahora aprenden chino y matemáticas, los que no saben ambos no tendrán trabajo y serán relegados a mano de obra no calificada.
Aquellos que saben de matemáticas pero no de chino estarán solo en el campo técnico y no podrán hacer marketing / ventas, etc.
Los que solo conocen chino no podrán ingresar a un campo técnico.
Los que conocen ambos se convertirán en nuestra élite gobernante.
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Este es el tipo de escenario que sucederá con una moneda común.
EDITAR:
Kim ha comentado que no pudo seguir mi analogía. Así que voy a una explicación más profunda a continuación.
Mi punto es que puede haber igualdad, o puede haber libertad, libertad e igualdad no van de la mano. Caso en cuestión: no todos los países son iguales, ¿por qué? Tamaño, población, ingresos, educación, HEAD START (posiciones históricas), etc. son sus diferenciadores.
Los países con alta libertad, como los EE. UU., Tienen muy poca igualdad, mientras que las naciones comunistas tienen muy alta igualdad pero muy poca libertad.
Ahora, cuando quieres imponer una moneda única, un grupo de hombres se sentará en una habitación y buscará un consenso, ¿de qué lado será fuerte? Respuesta: los que tienen el dinero y el poder en la fecha de esa reunión.
Como en la actualidad, EE. UU. Es la superpotencia dominante del mundo, es el hegemón técnico, tecnológico, económico y militar líder; así que mencioné las matemáticas (ya que las matemáticas son integrales para aprender tecnología y economía).
China es un claro No: 2 y, por lo tanto, mencioné el idioma chino mandarín .
Hay 1.25 billones de personas en India y otros 1.25 billones de personas en África que no tienen voto en el consejo de seguridad de la ONU, mientras que Francia, que perdió la Segunda Guerra Mundial y casi todas sus guerras después de 1807, tiene un asiento y poder de veto. El Reino Unido ha perdido su imperio en 1945 y todavía tiene un asiento, el Reino Unido y Francia juntos tienen menos de 150 millones de personas, es decir, alrededor del 5% de la población india + africana combinada.
Por lo tanto, habrá “LIBERTAD” para tener una moneda de elección, pero que se limita a una pequeña canasta, por ejemplo, dólar, libra, euro y yen o una combinación de los 4, pero no la igualdad para el resto del mundo.