Bien, espero que me hayas pedido que responda porque era un oficial de desarrollo profesional. La retroalimentación realmente es un regalo, así que seré franco.
Solo escaneé el texto, porque pude ver de inmediato sus fallas.
1. La palabra “correcto”. Puede ser necesario usarlo en un contexto u otro. Pero su efecto en las personas será negativo. Palabras como “entrenador” en el texto o al hablar sobre el programa son mucho más positivas, junto con estas: mejorar, dar la vuelta, mejorar, remediar o remediar, mentor, disciplina, cumplir con los estándares, preparación universitaria. Como eso.
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2. Eliminar todas las referencias personales. Todas. Gran parte de ese lenguaje, además de ser simplemente inapropiado, parece mendigar. Desea que las personas vean el valor del programa para maestros y estudiantes y, por lo tanto, desea darles ayuda.
3. Nunca, nunca sugiera a su público objetivo los límites de su esfuerzo. No presentas ningún aspecto objetable de tu esfuerzo. Está bien anticipar una razón para una respuesta negativa y superarla en su texto. Pero esto es difícil de intentar, y realmente requiere la habilidad de un profesional, por lo que sugiero no hacerlo.
4. Centrarse y destacar los resultados, los beneficios del programa. Espera, déjame mirar de nuevo. . . Sí, diga más sobre los resultados y viñete. Diga más sobre los estudiantes e intente personalizarlos. El enfoque debe estar en los estudiantes, aunque el esfuerzo obviamente ayuda a los maestros. Si cree que puede salirse con la suya, hable sobre miles de estudiantes que se beneficiarán. Y a nivel nacional. En cualquier caso, siempre quieres hablar sobre “cuántos”. . .y BOMBA.
5. Volver a # 2. Eliminar “yo”. Si un pronombre es absolutamente necesario, use we.
Use la tercera persona para dar sus calificaciones y póngalo en una caja o barra lateral separada. Como en “Nicholas Walker, quien lidera este esfuerzo, posee una amplia experiencia con … y así sucesivamente”.
6. ¿Por qué hay una sección de equipo antes de que exista un equipo?
7. No eduque a su audiencia sobre la financiación colectiva. Ni siquiera uses esa palabra. Hable en términos de hasta dónde pueden llegar $ 5 cuando todos contribuyen.
8. Nunca, nunca abrevie su programa, como con CF. ¿Qué significa ver ef?
9. Cite las fuentes de investigación.
10. ¿Puede decir más sobre los programas anteriores que ha dirigido y en términos de números nuevamente? Obtenga y use testimonios.
11. Espero que estés revisando los comentarios. Si no, por el amor de Dios, no los invite.
12. ¿Qué es la retroalimentación correccional? No veo ningún texto sobre exactamente lo que hace. ¿Walker lo inventó? ¿Es una herramienta validada?
11. Definitivamente es genial tener algo de acción, pero debo decir que el video no es profesional. Sería mucho mejor mostrarle a un maestro y a un alumno. Etapa esto si es necesario. Y si Walker quiere presentar y resumir, tiene que usar traje y corbata. El fondo debe ser neutral o un aula. . . con estudiantes!
12. ¿Puedes conseguir un artista gráfico que te ayude con tu look y marca, pro bono si es necesario? Hágale saber al artista que esto conduciría a un mayor trabajo (remunerado) y a una exposición nacional.
He dirigido mis comentarios a “usted” porque, bueno, ¡acabo de hacerlo! Lamento si esta crítica se siente desalentadora. Pero, realmente, sé de lo que estoy hablando, y gané $ 100 / hora para dar a las organizaciones benéficas este tipo de ayuda. Y estos puntos mejorarán su pedido por ligas. Puedes encontrarme en LinkdIn. Estoy retirado, por lo que tengo presencia allí solo para ayudar a amigos con avales.
Espero que esto ayude, de verdad. Suena como un excelente programa y una buena causa. Buen curso. ¡Y sigue adelante!