Siento la obligación de agregar que la pregunta era “¿Cuáles son los subconjuntos de valores más comunes que tienen las culturas exitosas?” Mi respuesta no fue en términos de valores que son absolutamente necesarios en todos los casos de éxito, sino que generalmente son el mayor indicador de “éxito” y los que son los más comunes.
Además, tenemos que definir el éxito, y dado que no está claramente definido en la pregunta, me tomaré la libertad (al menos en términos de mi respuesta) de decir que el éxito se describe mejor como:
- prosperidad (la riqueza que generan)
- longevidad (cuánto dura la cultura / estado nación)
- adaptabilidad (es decir, crecen y cambian con el tiempo)
- influencia (es decir, aquellos que han crecido más allá de una mera localidad para influir; esto puede implicar, desafortunadamente en algunos casos, la conquista de otros o hacer que otras culturas los emulen o quieran unirse a ellos)
Por supuesto, hay otras definiciones que puedo admitir. Pero por el bien de mi respuesta, he definido el “éxito” por la comprensión más católica: “lo que más gana”. Para nosotros, “ganar” generalmente significa el que tiene más poder, es el más próspero, el que dura más y puede adaptarse fácilmente al cambio.
- ¿La 'globalización' se considera un concepto 'occidental'? Si es así, ¿por qué?
- ¿Es la pobreza una necesidad para que funcione el sistema económico o es realista esperar tener una población mundial con niveles de vida cómodos?
- ¿Qué quieres decir con globalización?
- ¿Crees que la globalización puede ser realmente positiva para los trabajadores de otros países?
- ¿Está la globalización ahora en un callejón sin salida en Estados Unidos?
No estoy de acuerdo con la respuesta de Terrence, no porque no sea correcto en algunos aspectos, sino que, en última instancia, juzgo el “éxito” de una cultura por su capacidad de perdurar a través de los siglos, ganar cierto grado de riqueza, por su creciente influencia y por su capacidad de adaptarse a las condiciones cambiantes.
Entonces, ¿qué hace que una dinámica cultural sea exitosa? Bueno, uno solo necesita mirar las economías más exitosas (no la “más grande” o la “mentalidad de conquista”, sino la más exitosa en los últimos siglos).
[una lista no exhaustiva]
- La República y el Imperio Romanos: 509 a. C. – 476 d. C.
- El Imperio Romano: 395 CE – 1453 CE
- El Imperio Otomano: 1299 CE – 1923 CE
- El imperio español: 1492 CE – 1899 CE
- El Imperio Británico (Primero y Segundo): 1583 CE – 1960 [ish] CE [seguido por el estado nación actual]
- Los Estados Unidos de América: 1776 CE – Presente
- The French Empires 1605 CE – 1960 [ish] [seguido de su estado nación actual]
- Alemania (imperios y repúblicas): 1781 – presente
- Japón (moderno): década de 1860 – presente
- China (anterior a 1700 y posterior a 1980)
- Emirato / Califato de Córdoba : 756 CE – 1031 CE
- República de Venecia: 697 CE – 1797 CE
- República de Florencia: 1115 CE – 1532 CE
- República de Singapur: 1965 CE (separación de Malasia) – Presente
- República de [Corea del Sur]: 1945 CE – Presente
- Canadá, Australia y Nueva Zelanda (antiguos dominios imperiales británicos) 1900 [ish] – Presente
Dentro de cada uno de estos estados nacionales (o imperios) había puntos altos y puntos bajos. Es igualmente imposible decir que el éxito depende de una característica como es decir que el colapso es el resultado de una sola falla. Pero hay puntos en común. Con ese fin, creo que el subconjunto más común de valores en una cultura exitosa son:
- Respeto por la creatividad, el ingenio y el impulso de inventar.
- Inversión en infraestructura (carreteras, puentes, etc.).
- Un deseo de mirar hacia afuera para “algo” (tierra, inmigrantes, ideas, etc.)
- El Estado de derecho: qué leyes (en comparación con sus contemporáneos) tienen sentido y se aplican de manera predecible y justa.
- Solvencia fiscal (como en, entra más dinero del que sale) y un manejo firme de las cadenas de cartera en todos los asuntos.
- Leyes que protegen la propiedad privada de las personas.
- Instituciones meritocráticas (es decir, cuanto mejor eres, más alto vas). Estas
Es posible que las instituciones solo apliquen a una clase dominante, pero dentro de esa clase, los promovidos deberían tener una tendencia a ser mejores que los que no lo son. - Comprensión de la importancia de los conceptos básicos de la vida (alimentación, agricultura, etc.).
Simplemente no existe un propósito para la existencia si las personas que lo viven están enclaustradas detrás de altos muros o si se estancan en el mismo nivel relativo de educación o tecnología. Simplemente no creo que una cultura pueda ser aislacionista, creativa y gratuita al mismo tiempo, al menos, no he visto una.
De hecho, tenemos un ejemplo histórico excepcional: China . China fue, durante la gran mayoría de la historia humana, la economía más grande [ver gráfico]. Hay pocas dudas de que habría permanecido en el primer puesto si no se hubiera girado hacia adentro y hubiera dejado de mirar hacia afuera. Cerró sus puertas y posteriormente fue invadido y manipulado por potencias extranjeras (aunque técnicamente nunca fue conquistado o colonizado a la India). Antes de ese momento, China era uno de los motores de invención clave del mundo. Y, desde que abrió sus puertas al final de la Revolución Cultural, ha establecido un curso para estar allí nuevamente.
Creo que, en general, las naciones exitosas comprenderán estos factores y se centrarán en ofrecer tantos como sea posible. Aquellos que no lo hacen, inevitablemente fallan, y tienden a fallar bastante rápido.
