Descargo de responsabilidad: solo he tomado 50 y 51, y he estado tratando de posponer 52 durante el mayor tiempo posible ya que no soy fanático de la serie 50. También tengo asistencia negligente en casi todas las clases basadas en conferencias. Finalmente, nunca tomé Econ1, por lo que la mayoría de las cosas que he notado sobre esta clase son de segunda mano.
Econ50 es una clase realmente interesante para participar porque es la primera vez que una gran cantidad de estudiantes potenciales de Econ tienen que darse cuenta de que la economía es realmente muy matemáticamente intensiva. Si bien Econ1 es más una exposición a la economía, en la que haces un poco de todo, puedes ver algunos estudios de casos y aplicaciones interesantes, y otras cosas similares, Econ50 se dedica básicamente a resolver dos problemas: la preferencia del consumidor y la del productor. Es bastante tedioso, muchos multiplicadores de Lagrange y muchos casos de esquina y derivados.
Esto generalmente da como resultado que haya dos (quizás tres) grupos de personas:
-Los posibles economistas que lo odian, pero que lo hacen muy bien, tienen una inclinación matemática y lo hacen fácil.
-Los prospectos de Econ Maj que se centran más en las aplicaciones del mundo real y comienzan a preguntarse si quieren o no ser Econ Econ.
-El tercer grupo posible sería el de las Políticas Públicas que tienen que tomarlo, y generalmente no son grandes admiradores.
- ¿Qué es el bono en finanzas?
- ¿La curva de costo promedio y la curva marginal comienzan desde el mismo punto?
- ¿Cuál es el costo a largo plazo?
- ¿Cómo explicaría las transferencias regresivas en la curva de lorenz?
- ¿Cómo representa la curva de demanda la curva de beneficio marginal, y la curva de oferta representa la curva de costo marginal?
Curiosamente, no creo haber escuchado a nadie decir que hayan disfrutado de Econ50. Estoy seguro de que las personas lo hacen, pero parecen ser la gran minoría.
Para ser sincero, Econ51 fue una conferencia a la que asistí una vez, y no recuerdo prácticamente nada de esa clase. Sé que se hace una teoría básica del juego, y creo que se exploran algunos conceptos de equilibrio, pero honestamente no recuerdo lo que se enseña en esa clase. Es un poco menos tedioso que 50, con una variedad más amplia de temas, pero honestamente creo que en general, la serie 50 es algo que la mayoría de los estudiantes de Econ aceptan que solo tienes que superar.